Зачем мы покупаем игрушки?

Для всех родителей приобретение игрушек кажется чем-то естественным и обязательным. Раз есть ребенок и известно, где купить игрушку, нужно обязательно предоставить непоседе забаву. Зачем? Вопрос кажется глупым, но если не задавать его себе время от времени, игротека в детской комнате превратиться в свалку ненужных вещей.

Вопрос полезности

Детские игрушки для мальчиков и девочек покупаются не для того, чтобы просто пылиться в углу. Специалисты по возрастному развитию сходятся в том, что идеальная забава должна приносить ребенку пользу (с чем-то знакомить, чему-то учить) и вызывать искреннюю заинтересованность. Очень жаль, что очутившись в бескрайних просторах детского отдела, многие мамы и папы в итоге бросаются в две крайности:

- выбирают только обучающие игрушки, совершенно не заботясь о том, понравятся ли они малышу;

- сосредотачивают свое внимание на попсовых забавах, которые могут пробуждать тайную агрессию или не несут игровой ценности.

Очень важно, чтобы современный родитель перед принятием решения об очередном приобретении задавался вопросами полезности и привлекательности игрушки, и умел донести ее до малыша. Опытные мамы и папы утверждают, что таким образом можно значительно сократить статью непредвиденных расходов и добиться того, что ребенок будет получать удовольствие от игры.

Выбираем игрушки для малышей

На первых годах жизни, когда непоседа еще не может открыто высказать свои предпочтения, вся ответственность за выбор игрушек ложиться на плечи мам и пап. Родителям следует понимать, что на этом периоде развития ребенок активно знакомиться с окружающим миром, и в их силах подпитать этот интерес или ослабить его отвлекающими забавами.

Детские игрушки для девочек и мальчиков возрастом до трех лет во многом схожи: ребенку обязательно нужна пирамидка, сортер, инерционная забава, игрушки для купания, каталка, кубики – проверенные временем и поколениями игровые модели, которых так много в ассортименте ТМ TOMY. Поэтому при детальном рассмотрении очередной новомодной забавы подумайте, что именно малыш будет делать с ней: катать, разбирать на части, собирать. Откажитесь от сложного функционала: детям нравятся простые предметы, и нет ничего удивительного в том, что кроха охотнее играет с ложками-поварешками, позабыв о подаренной супер-игрушке.

Вкусы меняются

Со временем, в процессе общения со сверстниками, у ребенка формируются собственные вкусы. Задание родителей на этом этапе – направлять желания сына или дочки в нужное русло, стараясь не делать откровенно ненужных приобретений.

Основной процент игротеки должен приходиться на качественные игрушки, дающие возможность реализовать много сценариев. И если ребенок просит купить персонажа любимого мультфильма «Как приручить дракона», не нужно отказывать ему в этом: сюжетная игра с реалистичной фигуркой мало чем отличается от провождения времени с поднадоевшим мягким мишкой.

На этапе дошкольного развития можно смело предлагать маленькому исследователю сложные забавы с обширным функционалом: самое время разобраться с управлением робототехникой, говорящей куклой, большим конструктором или многоярусным треком. Кстати, играть со всем этим можно в семейном кругу, ведь у мамы-папы таких игрушек точно не было!